Le prestataire met à disposition du bénéficiaire des ressources pédagogiques et permet à celui-ci de se les approprier

Ressources existantes Les ressources pédagogiques existent (supports, fiches, vidéos, outils, glossaires).
Cohérence avec les objectifs Les ressources sont cohérentes avec les objectifs de la formation.
Adaptées au public Les ressources sont adaptées au profil des bénéficiaires.
Mise à disposition Les ressources sont mises à disposition (remise en séance, LMS, espace partagé).

Modalités d’appropriation Des dispositions permettent au bénéficiaire d’exploiter les ressources (exercices, ateliers, accès durable).
Traces d’appropriation La mise à disposition et l’usage sont tracés (logs d’accès LMS, remise émargée).

Assistance technique Une assistance technique est identifiée et joignable (contact, canal, délai).
Assistance pédagogique Une assistance pédagogique est identifiée et joignable.
Accompagnement tracé L’accompagnement à distance est tracé (forum, mails, chat).