Programme de formation — Intelligence Artificielle 01/06/2026
PROGRAMME DE FORMATION
Intelligence Artificielle — Booster son activité avec l’IA
Formation en présentiel — 1 jour (7 heures)
Outils couverts : ChatGPT · Claude · Gemini · HeyGen · Topaz · Filmora · NotebookLM · Canva · Banana 2 · Perplexity · Suno
Document conforme aux exigences du Référentiel National Qualité (Qualiopi) — Indicateurs 1 à 7
| Public concerné | Indépendants, artisans, commerçants, professions libérales — tout public souhaitant utiliser l’IA dans son activité |
| Durée | 1 jour soit 7 heures de formation |
| Modalité pédagogique | Présentiel, en salle équipée (méthode « Show & Do ») |
| Effectif | 4 à 10 stagiaires maximum |
| Prérequis techniques | Avoir créé ses comptes gratuits avant la formation (liste envoyée à l’inscription) : ChatGPT, Claude, Gemini, Canva, HeyGen, NotebookLM, Perplexity, Suno |
| Accessibilité | Formation accessible aux personnes en situation de handicap (cf. § 8 — nous contacter pour adaptation) |
1. Objectifs pédagogiques de la formation
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Comprendre le fonctionnement de l’intelligence artificielle générative et identifier les principaux outils par usage.
- Formuler des prompts efficaces selon la méthode Rôle-Contexte-Tâche pour obtenir des résultats professionnels avec ChatGPT, Claude et Gemini.
- Utiliser l’IA pour gagner du temps sur les tâches administratives et organisationnelles (plannings, courriers, gestion de litiges).
- Créer et optimiser du contenu vidéo avec des outils IA : amélioration de vidéo (Topaz), avatar parlant (HeyGen), montage rapide (Filmora).
- Exploiter ses propres documents grâce à NotebookLM pour générer des synthèses, quiz et podcasts automatiques.
- Créer des visuels professionnels et restaurer des photos avec Canva, Adobe Firefly et Topaz Image.
- Effectuer une veille et une recherche fiable avec Perplexity et créer une identité sonore avec Suno.
- Élaborer un plan d’action personnalisé : identifier les outils IA adaptés à son métier et à ses usages quotidiens.
2. Public visé, prérequis et modalités d’accès
2.1 Public visé
Formation conçue pour les indépendants, artisans, commerçants et professions libérales souhaitant intégrer concrètement les outils d’intelligence artificielle dans leur activité professionnelle quotidienne. Ouverte à toute personne n’ayant aucune connaissance préalable en IA.
2.2 Prérequis
- Savoir utiliser un ordinateur et naviguer sur internet.
- Disposer d’une adresse e-mail valide.
- Avoir créé ses comptes gratuits avant la formation (liste complète envoyée à l’inscription) : ChatGPT, Claude, Gemini, Canva, HeyGen, NotebookLM, Perplexity, Suno.
- Apporter un document professionnel personnel (catalogue, fiche produit, menu, plaquette commerciale) pour les exercices de la journée.
Aucune compétence technique ni en développement web n’est requise.
2.3 Modalités et délais d’accès
- Inscription possible jusqu’à 48 heures avant le démarrage de la session, sous réserve de places disponibles.
- Délai d’accès indicatif : 1 à 4 semaines selon le calendrier des sessions.
- Financements éligibles : plan de développement des compétences, OPCO, financement personnel, France Travail.
3. Programme détaillé
La journée est structurée selon la méthode « Show & Do » : pour chaque outil, 10 minutes de démonstration formateur suivies de 10 à 15 minutes de mise en pratique individuelle. Un fil rouge personnel traverse toute la journée : chaque stagiaire travaille sur la promotion d’un de ses produits ou services réels.
Matin (3h30) — Fondations, Prompting, Productivité et Vidéo
| Horaires | Module / Séquence | Objectifs pédagogiques | Méthodes & Activités |
|---|---|---|---|
| 09:00 – 09:30 | Introduction & Écosystème IA | Comprendre ce qu’est l’IA générative et identifier les outils adaptés à ses besoins professionnels. | Tour de table. Présentation de la « galaxie » des outils (ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity, HeyGen…). Panorama des catégories d’usage : texte, image, vidéo, audio, productivité. |
| 09:30 – 10:30 | Maîtriser le Prompting (ChatGPT, Claude, Gemini) | Apprendre à formuler des instructions précises pour obtenir des résultats professionnels exploitables immédiatement. | Atelier pratique : rédiger un prompt selon la méthode « Rôle-Contexte-Tâche ». Test comparatif des 3 IA sur un même brief métier. Mini-défi : optimiser un prompt en 3 itérations. |
| 10:30 – 10:45 | ⏸ Pause | – | – |
| 10:45 – 11:30 | Productivité & Organisation avec l’IA | Gagner du temps sur les tâches administratives répétitives : planification, rédaction, gestion client. | Démonstration : créer un planning de semaine, rédiger une réponse à un litige client, générer un devis type. Mise en pratique individuelle sur un cas concret du stagiaire. |
| 11:30 – 12:30 | Vidéo & Avatars IA (Filmora, HeyGen, Topaz) | Créer et optimiser du contenu vidéo professionnel sans compétence en montage. | Démonstration formateur (haute qualité écran) : améliorer une vidéo floue avec Topaz Video AI, créer un avatar parlant avec HeyGen, réaliser un montage rapide avec Filmora. Fil rouge : la vidéo de promotion du produit choisi le matin. |
Après-midi (3h30) — NotebookLM, Image, Recherche et Plan d’Action
| Horaires | Module / Séquence | Objectifs pédagogiques | Méthodes & Activités |
|---|---|---|---|
| 13:30 – 14:30 | L’IA au service du savoir : NotebookLM | Transformer ses propres documents professionnels en sources d’intelligence exploitables. | Exercice pratique : importer son catalogue, sa plaquette ou un PDF professionnel dans NotebookLM. Générer une synthèse, un quiz automatique sur ses produits/services et un podcast audio personnalisé. |
| 14:30 – 15:30 | Image & Identité Visuelle (Canva IA, Adobe Firefly, Topaz Image) | Créer des visuels professionnels et restaurer des photos sans logiciel de retouche complexe. | Atelier pratique : générer une image de produit / affiche promotionnelle sur Canva avec l’IA générative et Adobe Firefly. Optimiser et restaurer une photo ancienne ou floue avec Topaz Image AI. Fil rouge : le visuel du projet personnel de la journée. |
| 15:30 – 15:45 | ⏸ Pause | – | – |
| 15:45 – 16:30 | Recherche & Musique IA (Perplexity, Suno) | Effectuer une recherche professionnelle fiable et créer une identité sonore pour son activité. | Démonstration : réaliser une étude de marché ou veille concurrentielle avec Perplexity (IA de recherche avec sources citées). Création d’un jingle ou d’une ambiance musicale pour son commerce/activité avec Suno. |
| 16:30 – 17:00 | Synthèse & Plan d’Action personnalisé | Savoir quel outil IA utiliser pour quel usage métier et repartir avec une feuille de route actionnée. | Étude de cas : « Quelle IA pour mon métier ? ». Chaque stagiaire construit son plan d’action IA à 30 jours. Remise des livrables : Guide de Prompting (PDF), Checklist des outils par usage, accès LMS. |
4. Méthodes, moyens pédagogiques et techniques
4.1 Méthode « Show & Do »
- Pour chaque outil : démonstration formateur (10 min) → mise en pratique individuelle (10-15 min). Aucun temps mort entre théorie et pratique.
- Fil rouge personnel : chaque stagiaire choisit dès le matin un projet concret (promouvoir un produit, créer un contenu). Il utilise ce même projet tout au long de la journée avec ChatGPT (texte), Firefly (image), Suno (musique) et Filmora (vidéo).
- Pédagogie différenciée : le formateur adapte le niveau d’explication et les exercices au profil de chaque stagiaire (artisan, commerçant, libéral).
4.2 Gestion des outils lourds
- Topaz Video AI et Filmora : démonstration haute qualité sur l’écran du formateur (installation chronophage sur tous les postes). Les stagiaires récupèrent les tutoriels vidéo dans le LMS.
- Classroom privée partagée : le formateur met à disposition des prompts « templates » que les stagiaires copient-collent pour aller plus vite.
4.3 Moyens et supports pédagogiques
- Un poste informatique par stagiaire avec connexion internet et accès aux outils en ligne.
- Guide de Prompting (PDF) remis en fin de formation.
- Checklist des outils IA par usage (Marketing, Gestion, Création, Recherche).
- Accès au LMS formation-lms.fr pour revoir les manipulations des logiciels complexes (Filmora, Topaz, HeyGen).
- Vidéoprojecteur, salle équipée.
5. Modalités d’évaluation des acquis
| Moment | Outil d’évaluation | Objectif |
|---|---|---|
| Avant la formation | Questionnaire d’auto-positionnement (niveau IA, usages métier, outils déjà connus) | Adapter le contenu et les exemples au profil des stagiaires |
| Pendant la formation | Micro-exercices pratiques après chaque module (résultats produits en temps réel) | Vérifier la compréhension et l’appropriation de chaque outil |
| Fin de formation | Plan d’action IA personnalisé (livrable individuel) : « Quelle IA pour mon métier ? » | Valider la capacité à transposer les apprentissages à son contexte professionnel réel |
| Fin de formation | Questionnaire de satisfaction « à chaud » | Recueillir le ressenti des stagiaires sur la formation |
| À distance (J+30) | Questionnaire de satisfaction « à froid » / suivi de la mise en pratique IA | Mesurer les effets de la formation sur l’activité professionnelle |
Une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la durée et les résultats de l’évaluation des acquis est remise à chaque stagiaire conformément à l’article L.6353-1 du Code du travail.
6. Livrables remis aux stagiaires
| Livrable | Contenu |
|---|---|
| Guide de Prompting (PDF) | Méthode Rôle-Contexte-Tâche, exemples par métier, prompts templates prêts à l’emploi |
| Checklist des outils IA | Tableau des outils par usage : Marketing, Gestion, Création, Recherche, Vidéo, Audio |
| Plan d’action IA personnalisé | Feuille de route individuelle « Quelle IA pour mon métier ? » construite en fin de journée |
| Accès LMS (formation-lms.fr) | Tutoriels vidéo pour revoir les manipulations de Filmora, Topaz, HeyGen à son rythme |
7. Profil et qualification du formateur
La formation est animée par André Debaisieux, consultant formateur web, spécialisé en outils digitaux et intelligence artificielle appliquée aux professionnels. Il dispose d’une expérience confirmée en formation pour adultes (Qualiopi, TOSA®) et utilise au quotidien les outils présentés dans ce programme.
Certifications : Google Ateliers Numériques, TOSA® WordPress (ICDL), Opquast, référentiel national Qualiopi (RN-0463).
Contact : 23 Av. de Toulouse, 31240 L’Union — 06.30.00.91.44 — andre.debaisieux@gmail.com
8. Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Notre organisme de formation s’engage à étudier, pour chaque demande, les adaptations nécessaires à l’accueil des personnes en situation de handicap : aménagement des horaires, adaptation des supports pédagogiques, accessibilité des locaux, recours à un matériel ou un interprète spécifique.
Un référent handicap est désigné au sein de l’organisme. Toute personne concernée est invitée à le contacter en amont de son inscription. Informations handicap : flashcomet.fr/handicap
9. Modalités pratiques et tarifs
| Durée | 7 heures (1 journée) |
| Lieu | À préciser selon la session (locaux Flashcomet ou intra-entreprise) |
| Horaires | 9h00 – 12h30 / 13h30 – 17h00 |
| Tarif | À préciser selon la session et le mode de financement |
| Modalités de financement | Plan de développement des compétences, OPCO, France Travail, financement personnel |
| Contact | flashcomet.fr — 06.30.00.91.44 — andre.debaisieux@gmail.com |
Programme de formation Intelligence Artificielle — Flashcomet / Qualiopi