# Formation audit qualité Web - Link: https://www.flashcomet.fr/formation-audit-qualite-site-internet/ - Published: 2024-05-18T12:00:38+02:00 - Author: André Debaisieux ![formation Canva Toulouse (1)](https://www.flashcomet.fr/wp-content/uploads/2026/ 04/formation-Canva-Toulouse-1.webp "formation Canva Toulouse (1)") [Vous êtes ici : Accueil](https://www.flashcomet.fr/) » **Formation audit qualité Web** Programme de formation — Audit Qualité [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) 01/06/2026 PROGRAMME DE FORMATION # Formation Audit Qualité WordPress Évaluer, sécuriser et optimiser la qualité d’un site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/): technique, [SEO](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/seo/), [UX](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/lux/), contenu, sécurité et conformité ## Fiche d’identité de la formation | Intitulé | Audit Qualité [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) | | Public visé | Toute personne disposant d’un site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) et souhaitant en évaluer la qualité : artisans, commerçants, professions libérales, responsables communication / marketing, salariés, dirigeants de TPE/PME. | | Prérequis | Disposer d’un site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) en ligne (ou en cours de construction) et de ses accès administrateur. Maîtrise de base de la navigation Internet. Aucune compétence technique en développement n’est requise. | | Durée | 1 jour, soit 7 heures (9h00 – 17h00) | | Effectif | De 1 à 6 participants, afin de garantir un accompagnement individualisé sur le site de chacun | | Modalité | Présentiel (possibilité distanciel synchrone sur demande — voir modalités d’accès) | | Lieu | Chez MC informatique 23 avenus de Toulouse | | Tarif | Opco : 750 € 1 jours Tarif Formation Individuel [](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/fifpl/)[Fifpl](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/fifpl/) : 750 € 1 jours Tarif Formation IndividuelAssociation : 350 € / jours | | Délai d’accès | Inscription possible jusqu’à [20 jours] avant le début de la session, sous réserve de places disponibles | | Niveau de sortie | Sans niveau de sortie spécifique — Formation non certifiante, sanctionnée par une attestation de fin de formation | | Accessibilité handicap | Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Nous contacter pour étudier ensemble les conditions d’accueil et d’adaptation : [référent handicap, coordonnées] | | Référent pédagogique | [André Debaisieux](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/andre-debaisieux/) référent pédagogique[André Debaisieux](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/andre-debaisieux/) référent handicapCorinne VERRILLI MIRC référent administratif | ## Objectifs pédagogiques À l’issue de la formation, le participant sera capable de : * Diagnostiquer la santé technique d’un site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/)( hébergement, sécurité, performance, structure HTML/[SEO](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/seo/)). * Évaluer l’ergonomie, l’accessibilité et l’identité visuelle d’un site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) du point de vue de l’utilisateur. * Analyser la qualité éditoriale et la stratégie de conversion d’un contenu [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/)( pages, articles, fiches produits). * Vérifier la conformité légale et réglementaire d’un site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/)( [RGPD](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/rgpd/), mentions légales, accessibilité numérique). * Utiliser les principaux outils gratuits d’audit (PageSpeed Insights, [plugins](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/plugins/) [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) dédiés, extensions navigateur) sur son propre site. * Prioriser les actions correctives selon une grille Urgent / Important / Secondaire et construire un plan d’action personnalisé. ## Compétences visées * Réaliser un audit qualité complet de site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) en autonomie. * Mobiliser le référentiel [Opquast](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/opquast/) et les standards de qualité web pour structurer une démarche d’amélioration continue. * Communiquer les résultats d’un audit sous forme de plan d’action priorisé. ## Programme détaillé La formation alterne apports théoriques et mise en pratique immédiate sur le site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) de chaque participant(« learning by doing »). | Horaire | Séquence et contenus | Modalité | | 9h00 9h30 | **Introduction et brise-glace**Objectif : poser le cadre, recueillir les attentes spécifiques de chaque participant.Présentation du formateur et des participantsRecueil des besoins et des sites à auditerPrésentation des enjeux de la qualité web et du référentiel [Opquast](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/opquast/)Activité : tour de table « Quel est le point faible que vous identifiez sur votre site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) ? » | Échanges collectifs | | 9h3011h00 | **Module 1 — Fondations techniques et structure [SEO](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/seo/) sous [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/)**Objectif : auditer la santé technique de base du site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/).Hébergement, [nom de domaine](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/nom-de-domaine/), certificat HTTPSVersion de [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/), version PHP, thème et [plugins](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/plugins/) (mises à jour, compatibilité)Structure HTML : balisage sémantique (H1, H2, H3) et configuration d’un plugin [SEO](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/seo/) (Yoast / Rank Math)Performance et temps de chargement (cache, images, hébergement mutualisé vs dédié)Affichage et navigation sur mobile ([responsive design](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/responsive-design/))Activité pratique : audit du site de l’apprenant avec PageSpeed Insights, extension [SEO](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/seo/) du navigateur et tableau de bord [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) (Outils > Santé du site). | Démo + pratique | | _Pause — 15 min_ | | 11h1512h30 | **Module 2 — Expérience utilisateur ([UX](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/lux/)) et identité visuelle**Objectif : rendre la navigation fluide et professionnelle.Ergonomie et navigation : structure des menus [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/), boutons d’appel à l’action (CTA)Psychologie des couleurs, lisibilité (polices, contrastes) et cohérence avec le thème / l’éditeur de blocsQualité des médias (bibliothèque de médias, formats d’image, balises Alt) et impact sur le référencementActivité pratique : test d’utilisabilité en binôme — chaque participant navigue sur le site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) de l’autre et relève les points de friction. | Pratique en binôme | | 12h3013h30 | Déjeuner libre | Pause | | 13h3015h00 | **Module 3 — Stratégie de contenu et conversion**Objectif : optimiser le message pour convertir les visiteurs en clients.Audit sémantique : les mots-clés du site correspondent-ils aux recherches des clients ?Structure des pages « Services » et fiches produits ([WooCommerce](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/woocommerce/) le cas échéant)Le blog [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) : qualité éditoriale, catégories, [maillage interne](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/maillage-interne/)Intégration des réseaux sociaux et preuve sociale (avis clients, témoignages)Activité pratique : rédaction/correction d’un paragraphe stratégique (méthode de la pyramide inversée) et vérification des balises Alt dans la médiathèque [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/). | Démo + pratique | | _Pause — 15 min_ | | 15h1516h30 | **Module 4 — Sécurité, conformité juridique et accessibilité**Objectif : mettre le site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) en conformité et protéger les données.Conformité [RGPD](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/rgpd/) : bandeau cookies, mentions légales, politique de confidentialitéSécurité [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) : sauvegardes, mises à jour du cœur/des thèmes/des extensions, [plugins](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/plugins/) de sécurité (ex. Wordfence), gestion des accès et mots de passeAccessibilité numérique : faciliter la navigation pour les personnes en situation de handicapActivité pratique : check-list de conformité juridique et vérification du fonctionnement des formulaires de contact. | Démo + pratique | | 16h3017h00 | **Bilan et plan d’action personnalisé**Objectif : repartir avec une feuille de route claire.Synthèse de la journéePriorisation des corrections (Urgent / Important / Secondaire)Évaluation des acquis (questionnaire / quiz de fin) et questionnaire de satisfaction | Évaluation finale | ## Méthodes et moyens pédagogiques * **Méthode démonstrative :** le formateur présente et utilise les outils d’audit en direct. * **Méthode active :** chaque participant applique immédiatement les méthodes sur son propre site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) (« learning by doing »). * **Méthode interrogative :** échanges et retours d’expérience en binôme et en groupe. * **Support :** livret pédagogique numérique récapitulant les points de contrôle qualité, remis à chaque participant. * **Outils utilisés :** check-list [Opquast](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/opquast/), Google [Search Console](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/search-console/) ( si configurée), PageSpeed Insights, plugin [SEO](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/seo/) [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/) (Yoast / Rank Math), outils de test de contraste et d’accessibilité. * **Moyens techniques :** salle équipée, vidéoprojecteur, accès Internet, ordinateur par participant (ou portable personnel avec accès au site [WordPress](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/wordpress/)). ## Modalités d’évaluation et de suivi * **Avant la formation :** recueil des besoins et positionnement initial (questionnaire de pré-formation sur le niveau et les attentes). * **Pendant la formation :** évaluation formative continue via les exercices pratiques réalisés sur le site de chaque participant et les échanges en binôme. * **En fin de formation :** évaluation des acquis par questionnaire / quiz portant sur les quatre modules du programme. * **Satisfaction :** questionnaire de satisfaction « à chaud » complété en fin de session. * **Suivi à froid :** questionnaire d’évaluation à froid envoyé [X semaines/mois] après la formation pour mesurer la mise en application du plan d’action. ## Sanction de la formation À l’issue de la formation, chaque participant se voit remettre une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action, ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis, conformément à l’article L.6353-1 du Code du travail. ## Accessibilité aux personnes en situation de handicap Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Le référent handicap de l’organisme est à la disposition des participants pour étudier, en amont de la formation, les adaptations pédagogiques, matérielles ou organisationnelles nécessaires (durée, rythme, supports adaptés, accessibilité des locaux, etc.). Référent handicap : [André Debaisieux](https://www.flashcomet.fr/Glossaire/andre-debaisieux/)— 06.30.00.91.44 ## Modalités et délais d’accès * Formation accessible sur inscription, après étude du dossier et entretien préalable si nécessaire.